Soy Mª Dolores

Hola a todos y a todas, soy la administrativa, quizás para vosotros la persona con la que menos contacto teneis, pero nos queda todo un año para conocernos. Estoy encantada con el taller, yo he trabajado en otros talleres de empleo y puedo decir que sois un grupo con una gran iniciativa,sois responsables, puntuales y se os ve con ganas de aprovechar ésta oportunidad y además teneis unos profesores que son de lo mejorcito, así que aprovecharos porque podeis aprender mucho de ellos, y que decir de la Directora, es una persona con un gran corazón, escucha a todo el mundo y se preocupa por los problemas de toda la gente que tiene a su cargo, es muy comprensiva un OLE por ella. ¡ANIMO CHICOS! que el taller funcione es cosa de todos.

Hola a todos, soy Paco, alumno de albañílería

Hola a todos y todas, soy Paco Heras Pérez, alumno del curso de albañilería.
He elegido este curso porque estaba empezando a soltarme con esto de la albañilería y quería aprovechar este curso para llegar a ser oficial de 1ª. Casi siempre he trabajado de albañil, pero nunca me habían dado la oportunidad de poner ladrillo y desenvolverme.
Estoy contento porque aquí tengo la oportunidad que he estado esperando y la pienso aprovechar. Lo que más me gusta es que aquí, dentro del curso, no te dan "mucha caña", no te meten prisa, te enseñan a hacerlo bien. En general hay muy buen compañerismo. También me gusta porque hacía tiempo que no daba matemáticas y esas cosas que tenía olvidadas que ahora estoy recordando y si puedo quiero sacarme el graduado cuando esto acabe.
La práctica de esta semana: Hacer tabiquería.
1º Limpiamos el sitio. Una vez limpio tomamos las medidas oportunas.
2º Replantear: Sobre las medidas que hemos tomado hemos hecho unas marcas, hemos cogido el tiralíneas y hemos marcado sobre el suelo con el azulete que es un polvo azul que va dentro del tiralíneas.
3º Hemos preparado el mortero, pero esta vez no lo hemos hecho con cal sino que ya hemos mezclado la arena con cemento para que nuestros tabiques adquirieran más fuerza, ya que después los soladores tienen que alicatar encima.
4º Hemos puesto un par de hiladas de ladrillos sobre el replanteo comprobando siempre que estén a nivel. Después hemos falcado los regles con yeso.
5º Hemos puesto la lienza que es una cuerda que va cogida a los regles y nos sirve de guía y hemos ido poniendo ladrillos hasta alcanzar la altura que nos han dado.
6º Una vez terminado nuestro tabique, lo hemos enfoscado (lo que se dice vulgarmente enlucir).
No me quería despedir de vosotros sin deciros que me alegro de estar aquí recomiendo a la gente que se apunte a estos cursos porque se aprenden muchas cosas.
¡Chao amigos!

Hola a todos, soy José, solador-alicatador

Hola, soy José Tornero de la especialidad de solador alicatador. He elegido aprender este oficio por tener ganar experiencia en el mundo laboral ya que mis anteriores oficios (ebanista, montador, pintor a pistola, etc...) han ido a menos y que la edad también afecta a la hora de hacer trabajo.
Estoy contento porque he descubierto un modo de trabajar distinto al de toda la vida. Ahora trabajo mientras aprendo. Hago prácticas de solador alicatador mientras adquiero cultura a todos los niveles. Me siento muy a gusto con mis compañeros, hay buena camaradería, nos apoyamos unos a otros. Estoy contento con los profesores tanto en la teoría como en la práctica, considero que me están enseñando como se debe.
La práctica de esta semana: Alicatado.
1º Sacaremos el nivel del suelo con los regles.
2º Hacemos el mortero igual que en las prácticas anteriores de solador, es decir, con arena y cal.
3º Sacamos el nivel de los dos primeros azulejos que colocaremos en los extremos de la fila que vamos a hacer completa. Estos dos azulejos nos van a dar la referencia del nivel de la fila, por eso es muy imortante que ambos azulejos estén perfectamente nivelados.
4º Cuando hayamos colocado los dos primeros azulejos ya podremos hacer la fila completa. Comprobando el nivel y la escuadra con el regle.
5º El sistema para la segunda fila sería el mismo, colocaremos también un azulejo en el extremo izquierdo de esta fila y otro en el extremo derecho. Así iremos haciendo con el mismo proceso fila por fila hasta terminar nuestra pared frontal.
Para acabar me gustaría deciros que es muy gratificante el hacer este curso.
Por cierto, como afición os quiero decir que soy componente de la ronda de Aldaia. Si alguien quiere contratarnos para dar una serenata a la novia o esposa, no dudeis en contactar conmigo aquí.
Un saludo a todos y todas y hasta la próxima.
P.D. Espero vuestras impresiones.

Hola a todos, soy José Antonio el solador -alicatador

Hola, soy José Antonio Serrano de la especialidad de solador-alicatador.He elegido ser solador porque no lo había hecho nunca y estoy intentando aprender lo máximo posible para tener una alternativa laboral.

Estoy contento con todo: profesores, la gente de la oficina, los compañeros... veo que todo lo que estoy haciendo me va a servir de mucha utilidad, tanto lo teórico como lo práctico.
También estoy contento con la formación complementaria: lengua, matemáticas, en fin, todo eso, lo tenía un poco olvidado y me está viniendo muy bien refrescar la mente en esas cosas.
Os voy a contar la práctica que estamos haciendo:
Poner pavimento a punta paleta y cartabón.
1º Se saca la escuadra con respecto a nuestra pared de referencia colocando un regle.
2º Se presentan los cuatros primeros ladrillos (a partir de uno colocamos los otros tres) y se mide todo para que todos los demás que coloquemos cuadren en escuadra.
3º Se prepara el mortero, en este caso, porque estamos de prácticas lo hacemos sin cemento, únicamente utilizaremos cal(1 parte), arena(4 partes) y agua (hasta que la masa adquiera consistencia).
4º Empezamos a colocar el pavimento, y en cada valdosa comprobaremos que esté a nivel con el regle.
5º Iremos cubriendo la superficie deseada acordándonos de comprobar que siempre mantengamos el mismo nivel.
Para despedirme diré que estoy muy contento de estar aquí.
¡Hasta la proxima!

Hola a todos, soy Jesús de albañilería

Hola, soy Jesús Granero de la especialidad de albañilería.
He elegido la especialidad de albañilería porque siempre me ha gustado y siempre he querido aprender este oficio y tener una "ruta segura" en mi vida.
Estoy contento con los maestros porque, además de la albañilería, estoy aprendiendo muchas cosas de matemáticas, lengua y otras cosas que hace tiempo que no estudiaba o nunca he llegado a estudiar, cosas que no pude aprender en la escuela y que ahora sí puedo aprender. Me gusta que los profesores tengan paciencia conmigo.

Bueno, ahora os voy a contar un poco como he hecho la práctica de esta semana:
Hacer un tabique y un pilar.

1º Lo primero que hay que hacer es replantear en el sitio en el que tienes que hacerlo.
2º Hacer el mortero (lo que antes le llamabamos la pasta) con arena (80%) y cal (20%).
3º Replantear con los ladrillos para comprobar que vengan bien y no tengamos que cortar ninguno.
4º Una vez replanteado y comprobado que está todo bien empezamos a ponerle el mortero y a fijar los ladrillos.
5º Ya cuando llegamos a la segunda fila falcamos los regles con yeso a nivel para poner las lienzas.
6º Con las lienzas nos ayudamos para poner los ladrillos a nivel hasta llegar a la altura deseada.
7º Una vez terminado el tabique, quitamos los regles y se enfosca con el mortero que teníamos hecho.
8º Para que se quede bien remolineamos con una esponja húmeda y esperamos a que se seque.
Y ya tenemos nuestro tabique con nuestro pilar.

Para despedirme quería decir que me tengo buenos compañeros que me ayudan y hacen que aquí se esté bien.
¡Hasta la próxima!

¿QUÉ VAMOS A HACER?

El objetivo de este blog es dar a conocer el trabajo que vamos a ir haciendo durante el año.

También vamos a aprovechar y nos vamos a ir presentando uno a uno.

Los primeros meses os mostraremos las prácticas que estamos haciendo aquí en el taller para familiarizarnos con las herramientas, los materiales y las técnicas propias del oficio que estamos aprendiendo.

Esperamos que sigáis colaborando con vuestros comentarios.

¡Un saludo!

¡COMENZAMOS!

El Taller de Empleo Rutes Segures empezó el pasado 18 de diciembre de 2008. Se trata de un proyecto cofinanciado por el Servef, el Fondo Social Europeo y l'Ajuntament d'Aldaia.

En este proyecto somos un total de 26 alumnos divididos en dos grupos: albañiles y soladores-alicatadores; más tres profesores, una administrativa y la directora.

El objetivo que perseguimos dentro de este proyecto es el aprendizaje de un oficio mediante una combinación de teoría y práctica en el Taller, y la posterior realización de una obra consistente en la mejora de las cuatro rutas urbanas que utilizan los estudiantes de Aldaia diariamente para acceder a sus centros de estudio. Dichas rutas son:

* 1a Ruta. IES Carles Salvador- Monestir de Poblet- Dos de Maig-Corts Valencianes-Menéndez Pelayo-Camí dels Encreullades-IES Salvador Gadea.

* 2a Ruta. IES Salvador Gadea-Camí dels Encreullades-Melitón Comes- Lluïs Portabella- Monestir de Poblet.

* 3a Ruta. IES Salvador Gadea-Camí Encreullades-Concordia-25 d'Abril-Hernán cortés-Estació RENFE.

* 4a Ruta. IES Salvador Gadea-Camí Encreullades-Concordia-Avenida Miguel Hernández.

Estas rutas estarán marcadas con unas esculturas con la imagen de un niño y una niña cogidos de la mano para que los estudiantes sepan que están dentro de la ruta adaptada a la normativa en materia de accesibilidad.

Además de estas rutas, dentro del desarrollo formativo del proyecto, se rehabilitarán viviendas, propiedad del ayuntamiento, destinadas a fines sociales.
En las siguientes entradas del blog os iremos contando los progresos que vamos realizando en nuestro camino hacia el éxito de nuestro proyecto.

¡Hasta pronto!